Professores de 29 municípios pernambucanos conveniados ao Programa de Educação de Trânsito (PET) do Detran se reuniram nesta quarta feira (16), no Mar Hotel, em torno das palestras do IV Seminário de Educação de Trânsito, que nesta edição discutiu o tema A Construção da Cidadania a partir da Ética, Mobilidade e Eqüidade no Trânsito. Durante todo o dia, 300 professores, além de gestores dos órgãos de trânsito do Estado, tiveram a oportunidade de conhecer novas abordagens para o tema trânsito, através das palestras ministradas por especialistas das áreas médica, engenharia, comunicação e educação.

          “Esta é a oportunidade para eles (os professores) ampliarem seus conhecimentos. A idéia é que eles tenham cada vez mais ferramentas para subsidiar o ensino/aprendizagem na sala de aula”, destaca a gerente de Educação do Detran, Luiza Maria Simões.

          A abertura do seminário contou com a participação do diretor-presidente do Detran, Tancredo Loyo, que enfatizou a importância da integração entre as ações dos órgãos de trânsito com os demais poderes públicos. “Saúde, educação, defesa social e planejamento urbano, entre outras, são áreas estratégicas para que possamos ampliar o alcance da educação no trânsito e, assim, tornar o trânsito um verdadeiro espaço para o exercício da cidadania”, destacou.

          Na primeira palestra, o secretário de Saúde de Olinda, João Veiga Filho, falou sobre O trânsito e suas repercussões na saúde, no mundo pós-moderno. O secretário, que é médico cirurgião do Hospital da Restauração, apresentou dados da pesquisa que desenvolve sobre o perfil das vítimas de trânsito, cujos dados foram colhidos nas emergências do HR, hospitais. Getúlio Vargas e Otávio de Freitas. Entre outras tristes conclusões, a pesquisa aponta que 60% dos motociclistas vítimas de acidentes estavam sob o efeito do álcool.

          Em seguida, a engenheira da Empresa Metropolitana de Transportes Urbanos (EMTU), Maria de Fátima Dantas, falou sobre Mobilidade Urbana no Trânsito, onde enfocou os problemas enfrentados pelos grandes centros urbanos para garantir o direito de ir e vir dos cidadãos, e as soluções do Estado para este tema que é um dos maiores desafios para os gestores do trânsito no Brasil.

          No ciclo de palestras da tarde, a gerente de Educação do Detran, Luiza Maria Simões enfocou, na palestra Se essa rua fosse minha, como o sentimento de cidadania reflete nos conflitos presentes no espaço público. A palestra de encerramento teve à frente o diretor de Redação do Jornal do Commercio, o jornalista Ivanildo Sampaio, que falou sobre A Visão Social do Trânsito.

          O IV Seminário de Educação de Trânsito contou com a participação de 300 professores de 29 dos 33 municípios conveniados ao Programa de Educação de Trânsito do Detran. Desde sua criação, em 1999, até agora o programa contabiliza convênios de cooperação técnica com 1.418 instituições de ensino, entre públicas e particulares. O programa já capacitou 7.702 professores no tema trânsito e um número estimado de 309.098 alunos diretamente beneficiados.

          PET - O Programa de Educação de Trânsito do Detran foi criado em 1999 e tem como objetivo inserir a educação de trânsito de forma transversal dentro da grade curricular das escolas. O objetivo é desenvolver nos alunos valores e posturas relacionadas ao comportamento seguro no trânsito.

        Ao serem credenciados ao PET, os professores passam por uma capacitação, baseada nos eixos conceituais do programa (locomoção, comunicação e convivência social) e são orientados a trabalhar a transversalidade do tema trânsito. A partir da capacitação, os professores passam a atuar como agentes multiplicadores. Como suporte pedagógico, eles recebem o Kit Caminho Aberto à Cidadania, que contem CDs, livros didáticos e vídeos.

        Anualmente, no mês de outubro, é realizada a Feira de Educação de Trânsito em que são apresentados os trabalhos desenvolvidos no ano letivo. Essas atividades incluem exposição de trabalhos e peças teatrais e é uma oportunidades das escolas socializarem as experiências.

                  Para participar do programa, as escolas públicas e particulares estabelecem convênio de cooperação técnica com o Detran. Os alunos beneficiados pelo programa são os do ensino fundamental e médio.

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